彭浦第四中学http://www.ppsz.edu.sh.cnhttp://www.ppsz.edu.sh.cn/rss.aspzh-cn彭浦第四中学徐家栋徐家栋/images/logo.gifhttp://www.ppsz.edu.sh.cnhttp://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=554近日，为了落实教育局“学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设”通知精神，进一步挖掘新时期师德师风建设内涵，大力弘扬民族精神和时代精神，积极倡导高尚师德师风，努力提升教师的育德能力和教育水平，在全社会营造尊师重教的良好风气，办好人民满意的教育，彭浦四中举行了“学先进，讲奉献；学规范，强师德”师德师风主题教育活动。 教育活动上，闸北区“为教育倾情，为和谐添彩”演讲比赛一等奖获得者，青年教师吴萍青作了吴正伟新闻2008-11-10 13:07:41http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=553我校教师学科教育职称论文写作研究班，第一、二、三期已顺利结束，成果显著，深受教师欢迎。第四期将于近日招生，现将有关事宜通知如下： 一、培训目的： 为帮助拟申报中学高级的教师，通过针对性的专业培训、课题研究和论文撰写，提高学员的研究能力和写作水平，写出符合学术规范、达到发表水平的学科教育研究论文，力争在职务论文鉴定中获得较高等级。 二、培训对象： 获得2008年申报中学高级资未知通知2008-11-3 7:43:44http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=542各中小学、幼儿园及区属教育单位： 闸北区“十一五”教师职务培训下学期报名即将开始，本轮培训课程类型中有一块是“信息化教学资源应用能力培训”，本课程属公共必修全员培训课程，共36课时，计2学分。有关该课程的具体说明事项如下。 课程教材：《信息化教学资源应用能力培训》。 课程内容：课程整合的理论与实践、教学资源的获取和优化两部分。其中“课程整合的理论与实践”为必选，计1学分。“教学资源的获取与优化”为佚名通知2008-9-24 9:02:55http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=520 双休值日班表 日期 8:00～12:00 12:00～16:00 日期 8:00～12:00 12:00～16:00 6/7 聂嗣辉 姚颐婧 10/18 聂嗣辉 吴晓霞 6/9 王 燕 洪秋admin公告2008-9-2 11:08:19http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=519 日期 行政值班 8:00～12：00 12:00～16:00 4/4 杨淑霞 杨国花 龙　华 5/1 陈　联 张振红 惠晓丽 6/7 杨淑霞 王纪文 陈 孙培玲 10佚名通知2008-5-28 11:12:03http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=486为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响佚名公告2008-5-20 8:56:30http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=485四川汶川县的地震消息传来，举国悲痛，全国人民万众一心，关注着灾区的救援工作，用自己的实际行动支援灾区。 昨天在学校还没有接到上级捐款通知前，预备（3）班李钰卿同学一早到校就把自己平时省下的100元交到教导处。他说：“看到灾区受灾，我心里很难受，那么多与我同龄的学生被地震夺去了生命，我捐100元钱表示一下我的心情，希望灾区尽快摆脱灾情。”该生家庭经济很困难，家里吃低保，父母下岗，但居委、街道非常admin新闻2008-5-15 11:29:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=484 昨天上午第四节课我校接到上级捐款通知，立即在中午校会课时用广播向全体师生宣传，详细报道了灾区的情况，号召全体师生用实际行动支援灾区。在短短的几个小时里，全体教师捐款数达到10800元。一些内退在家的教师知道后，也将捐款送到学校，他们表示用一些钱来表达对灾区人民的关爱。 admin新闻2008-5-15 11:22:11http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=4822007学年度第二学期月考（2）日程安排（2008、5、19、） 下 下 午 5月19日 （周一） 5月20日 （周二） 5月21日 （周三） 3月22日 （周四） 六年级 语文（90分钟） 3：00－4：35 英语（90分钟） 3：00－4：35 数学（90分admin公告2008-5-14 9:06:11http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=481 为了充实学生的课余活动内容，提高学生的英语学习兴趣，不断培养学生的英语综合运用能力，推动我校的英语教学更进一步，我校在2008年5月5日至5月12日，开展了一系列丰富多彩的教学周活动。 周二中午，辅楼的阶梯教室里不时传出学生们的欢声笑语，原来初二年级学生正在津津有味地听着王纪文老师中英双语的有关“澳洲之行”，讲座，讲座图文并茂，生动有趣，当学生被问到，澳大利亚有那些主要城市？现在是什么季节佚名新闻2008-5-13 13:45:57http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=478 各学校： 由上海市教委组织的“教育系统计算机应用能力职称考试”从 08年下半年起将采用新版本教材，考试内容会有新变动。如须参加职称计算机培训报名考试的老师请抓紧时间参加6、7、8月份老版本的考试。 ★ 原定5月培训班人数已满，现根据需要5月份再增开一个班（注：人满开班）。5月班考试时间为6月18日。 ★ 下期组班时间为7、8月份暑假班，培训时间不变。具体事项详见闸北教育网上公告栏通知（htadmin通知2008-5-13 8:56:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=477 各学校： 由上海市教委组织的“教育系统计算机应用能力职称考试”从 08年7月份起将采用新版本教材，考试内容会有新变动。如须参加职称计算机培训报名考试的老师请抓紧时间参加6月份老版本的考试。 具体的培训报名事项如下: 开班日期：5月25日 上课时间：周日（全天）：8:30-15:30 周一、周三（晚）：18:00-21:00 培训课时：64课时 培训地点：教育局机房（和田路195号1admin通知2008-5-13 8:55:31http://www.ppsz.edu.sh.cn/book/ShowArticle.asp?ArticleID=288 序号 杂志名称 出版频率 序号 杂志名称 出版频率 1 时事资料手册 双月刊 39 当代学生 月刊 2 中学生 月刊 40 基础教育 月刊 3 中国妇女 半月刊 41 新读写 月刊 花凌云通知2007-3-1 11:34:19http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=437学校现任领导 校长：陈联 党支部书记：郑萍　 副校长：宋继鸿人事单位概况2008-9-22 14:29:27http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=5381、继续深入开展“优化课堂教学策略研究” “优化课堂教学策略研究”开展至今已经一年，根据区教科所的安排，本学期将要结题。“优化课堂教学策略研究”是符合学校实际的研究，是学校教研为教学服务的重要举措，为此本学期将做好以下工作： 1）、完成“优化课堂教学策略研究”的个人课题研究。9月4日前，全体教师完成自己的“优化课堂教学策略研究”的课题，10月份举行课题交流表彰大会。由于该课题亦作为上学吴正伟科研工作2008-9-12 11:57:00http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=536双休值日班表 日期 8:00～12:00 12:00～16:00 日期 8:00～12:00 12:00～16:00 6/7 聂嗣辉 姚颐婧 10/18 聂嗣辉 吴晓霞 6/9 王 燕 洪秋滨 10/19 admin校务公开2008-9-2 9:45:09http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=535彭浦第四中学 多媒体设备使用管理规定 （教师篇） 1. 积极学习现代教育设备的使用技巧。 2. 如需使用多媒体设备，应提前准备好相关材料，并于上课前到班级电教课代表处领取控制台钥匙，不得指派学生开启设备。 3. 必须爱护设备，规范操作。 4. 不得随意安装与教学无关的软件，教学课件使用完毕应及时删除。 5. 如无必要，应及时关闭投影机电源（需要时再开启），以延长徐家栋校务公开2008-8-28 9:14:46http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=534admin专业链接2008-6-19 9:56:45http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=533admin专业链接2008-6-19 9:55:42http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=532admin互动交流2008-6-19 9:53:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=531admin互动交流2008-6-19 9:50:56http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=530admin互动交流2008-6-19 9:48:56http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=529admin互动交流2008-6-19 9:44:45http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=528admin互动交流2008-6-19 9:42:46http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=527admin互动交流2008-6-19 9:39:27http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=526admin便民问答2008-6-19 9:35:34http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=525admin便民问答2008-6-19 9:33:58http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=524admin便民问答2008-6-19 9:32:31http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=523admin办事指南2008-6-19 9:29:34http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=522admin办事指南2008-6-19 9:28:27http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=521admin办事指南2008-6-19 9:27:29http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=5031、凡学校购进的一切物品，必须交校资产管理员验收登记后才能领用。 2、各组室领用物品必须有专人负责保管，物品较多的组室须建立帐册，并与学校产帐相等。 3、各组室财产，不许各自交换，如特殊情况必须搬迁或转让，应得到总务主任室同意，并由资产管理员办理有关手续。 4、各组室保管物品如有损坏、遗失必须由当事人填写报损、报废或报失单，并写明原因，报主管部门审批。 5、教工调离本校时，须将所领借的物品admin后勤管理2008-5-21 15:33:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/XiaoWuGongKai/ShowArticle.asp?ArticleID=480 政治备课组 张膺 初中思想品德课学生自主学习方法研究和实践 佚名科研工作2008-5-13 11:25:53http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=55626.2（2）二次函数y=ax2+c的图像 执教人：丁再莲 年级 课题 日期 初三（上） 26.2（2）二次函数y=ax2+c的图像 11．12 教学 目标 知识与技能 (1)运用图形运动、变换的思想研究二次函数 ． 掌握它们的图像及基本性质与二次函数 的图像及基本性质的联丁再莲组公开课2008-11-21 14:03:38http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=555课题： 3.2（1） 比的基本性质 执教人：宋继鸿 教学 目标 知识与技能 理解比的基本性质,并能利用这个性质把一个比化成最简的整数比. 过程与方法 1、类比分数的基本性质学习比的基本性质.2、分组讨论总结把一个比化成最简整数比的规律,发展数学能力. 情 感 态 度 与 价 值 观 培养学生认真仔细的良好郭芳组公开课2008-11-21 14:02:52http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=552初中数学课堂教学问题解决策略的实践研究 内容提要： 基础教育阶段的数学学习，要求学生能运用数学的思维方式去观察和分析现实生活中的事物，会从中提出问题，并会运用所学的知识和技能解决简单的问题。本课题就是研究初中课堂教学中如何培养学生发现问题和解决问题的能力，这样有利于学生在数学探索、发现和创造的活动中，获得成功的体验。通过本课题的研究，提出可行的问题解决的策略，找到一种适合学生的较为可佚名结题报告评比2008-10-31 9:12:26http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=551引导学生主动参与教学过程的实践与探索 一、课题提出： 由于数学教学的本质是数学思维活动的展开，因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。教师不仅要鼓励学生参与，而且要引导学生主动参与，才能使学生主体性得到充分的发挥和发展，只有这样，才能不断提高数学活动的开放度。 二、主要研究目标和内容： 传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的，课堂教学是一种固未知结题报告评比2008-10-8 9:56:26http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=550 优化课堂教学策略研究之------ 物理课堂教学情境的创设研究 一、问题提出： 著名物理学家韦斯科夫说：“科学不是死记硬背的知识、公式、名词．科学是好奇，是不断发现事物和不断询问‘为什么’，科学的目的是发问．他主要是询问的过程，而不是知识的获得．”因此，教师的首要任务在于营造生动活泼的教学气氛，重视学生的内心体验与主动参与，通过创设与教材内容有关的情境，利用各种条件，把学生带入情未知结题报告评比2008-10-8 9:55:54http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=549 选好阅读突破口 优化语文课堂教学 内容提要： 在语文课堂教学中，结合具体的文本内容的教学，探究在准确抓住教学切入点、精心设计教学突破口方面的方法，从而能统领全篇的教学，进而优化课堂教学过程，提高课堂教学效率。 关键词：选好 突破口 优化教学 一、课题的提出： 在阅读教学中，大家应该有一个共同的感受：当我们找到并打开了阅读教学的突破口时，教学起来就像庖丁解牛一样得心应手，反之则如老牛拉未知结题报告评比2008-10-8 9:55:01http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=548优化课堂教学策略研究之 情感互动在初中英语教学中的形成的实践研究 一、 课题的提出 随着英语教学模式的不断与时俱进, 教学方法的灵活多样与创新,情感因素在英语教学方法中也越来越显示出它的重要地位。广义的情感包括制约行为的感情、感觉、心情、态度等方面。狭义的情感也即体现在课堂教学中的情感是指学生在学习活动中所表现出来的对学习的积极和消极情绪。情感是打动人的心灵的秘诀, 是人们行未知结题报告评比2008-10-8 9:51:34http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=547浅谈普通中学学生选择性的学习 内容介绍： 本文主要是从普通中学学生选择性的学习中去发展、研究和探索，提高学生语文学习能力的方法。过去我们在平时的教学中，往往是以中间学生为核心的，这样就很容易忽视两头的学生，造成有些学生吃不饱，有些学生消化不了的局面。我们教师的教学面对的不是抽象的个体，而是一个由多种智力背景和情感背景所构成的集体，他们的智力、能力、情感、意志、兴趣等方面存在着差异，而这种差未知结题报告评比2008-10-8 9:50:51http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=546普通初级中学朗读训练缺失的对策研究的结题报告 内容提要：初中基础发展阶段应全面培养学生听、说、读、写的基本能力。古人云：“读书百遍，其义自见。”朗读是学好一门语言的基础，在语言习得的过程中占有十分重要的位置，在英语学习的过程中亦是如此。英语教学无需像语文教学那样挖掘文字的深意与内涵，其根本目的在于激发学生学习英语的兴趣，培养学生一定的语感和语言的基本综合运用能力，为进一步的学习打下良好的基础未知结题报告评比2008-10-8 9:49:50http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=545开拓语文阅读教学的探究空间 一、课题的提出 新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性是无可质疑的。分析我们的阅读教学，存在着以下一些亟待解决的问题。阅读教学手段相对落后；学生的学习方式单一、被动，缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会；对阅读知识、阅读技能和分析关注较多，对学生学习的态度，情感关注较少，课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力。可以概括为未知结题报告评比2008-10-8 9:47:58http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=544初中物理教学优化教学策略 --------如何让学生学会提出问题 　爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”人类社会就是在不断发现问题，分析研究问题，解决问题的过程中不断进步的。研究工作的首要任务是：找准课题。明确了研究目标就象茫茫大海有了前进的方向；选错了课题则犹如南辕北辙。同样，我们研究性学习物理的首要环节就是提出问题。提问是思维活跃的表现，是独立思考的开始。物理新课程标未知结题报告评比2008-10-8 9:46:44http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=543初中数学课堂教学问题解决策略的实践研究 内容提要： 基础教育阶段的数学学习，要求学生能运用数学的思维方式去观察和分析现实生活中的事物，会从中提出问题，并会运用所学的知识和技能解决简单的问题。本课题就是研究初中课堂教学中如何培养学生发现问题和解决问题的能力，这样有利于学生在数学探索、发现和创造的活动中，获得成功的体验。通过本课题的研究，提出可行的问题解决的策略，找到一种适合学生的较为可未知结题报告评比2008-10-8 9:45:31http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=476 2008年闸北区教师个人课题成果评审结果(中学) 编号 学段 学校 课题名称 申报人 等第 2042 2 彭 四 初中数学课堂中探究式结尾教学的研究和实践 吴萍青 一等奖 2046 2 彭 四 新课程背景下初中思佚名教师风采2008-5-12 15:58:24http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=410优化课堂教学策略实践课 ———《初中学生美术作业多元评价策略探究》戴文娟 教学策略：作业多元评价 教学策略说明：本堂课的美术作业多元评价策略体现在，学生作业跨班级的横向展示比较，和班级内部的纵向比较评价形成一个大的网络。直观的让学生及时了解自己作业和别人的作业所处的位置。通过具体评价要求，学生可以客观的对美术作业作出评价，学生在参与对别人作业评价的同时，也会对自己的作业进行自我评价，这对学生戴文娟优化课堂教学策略研究2008-4-9 8:54:19http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=369优化课堂教学——问题层层深入 教学目的： 二期课改施行已经有几个年头了，这种体现时代要求、国情和地方特点；强调为了每一个学生的发展；注重目标的多维整合，即综合考虑知识与技能、过程与方法，以及情感态度价值观的教育理念正在逐步替代以往课程教学中以老师为主，课本为主单调的教学思想。在初三化学的教学中，我发现利用二期课改的精神让学生提出问题与假设，并通过实验自主探究来得出结论的教学方法能够很好地提高上刘艳雯优化课堂教学策略研究2008-4-8 15:27:27http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=368“对比策略”在英语课堂中的运用 执教人: 王海丽 策略应用 本单元是关于家庭生活的，所以在本节课的引入环节中我就先让学生观看一段美国孩子家庭生活的录象，让学生了解西方的家庭在遇到问题的时候都会和孩子商量，并且很重视孩子的意见，同时孩子也积极参与家庭事务的决策，很有见解，同时通过提问引入本课内容。在课堂的教授环节中，通过对课文中两个孩子家庭生活的对比，又让学生了解到国外孩子的生活状态。我们有王海丽优化课堂教学策略研究2008-4-1 10:28:11http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=367“优化课堂教学策略研究”实践课 “对话式教育策略”在《背影》教学的运用 彭浦四中——谢江 “对话式教学策略”简介 本世纪以来，世界教育主要经历了三种不同类型的教育——灌输教育、园丁教育和对话教育。灌输教育是严重的“教师中心主义”，教师是一切活动的中心，学生的一切行为必须围绕着这个中心进行，学生毫无主体性可言，教师与学生之间只有对立没有对话；园丁教育中，智能被视为一种固定的和谢江优化课堂教学策略研究2008-3-31 14:08:17http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=366优化课堂教学策略研究课堂实践 -----之《情感互动在初中英语教学中的形成与实践研究》 徐淑艺 2008.3.10 教学策略： 情感互动 教学策略说明：本节课是课题《情感互动在初中英语教学中的形成与实践研究》的实践课。由浅入深，拓展运用虽然学生知道“who”, “when”, “where”, “what”, “why”, “how”的意义，但是在实际运用中，对于我们这类普通中学的学生徐淑艺优化课堂教学策略研究2008-3-17 12:30:06http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=365夏毅课件夏毅优化课堂教学策略研究2008-3-11 8:55:41http://www.ppsz.edu.sh.cn/JiaoXueYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=364郭芳教案郭芳优化课堂教学策略研究2008-3-7 12:12:44http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=537指导思想： 认真贯彻党的“十七”精神，树立科学发展观，明确目标，在全面实施“二期课改”中，根据校长室制定的工作计划，坚持正确的教学理念，潜心课堂教学，一切以学生发展为本，不断提高彭浦四中的教学质量。 主要工作： 一、 继续规范教学常规管理 （一）、教学质量要在原有的基础上有所提高，备课、上课、作业批改、课后辅导、考试等基本教学环节尤为重要。为了使这些环节有所侧重，本学期仍然重点教导处教导处2008-9-8 10:28:17http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=483我校德育处于3月中旬利用校会课时间对全校学生进行“寻找身边的道德榜样”的活动动员。学校德育处动员后，班主任老师利用班会课时间在班上再次动员，学校大队部组织各班围绕这个主题在班上出了一期黑板报。各班经过一个多月的评选，在学生中评出了道德榜样若干名。活动后期，班主任老师对本班道德榜样活动进行了总结。 在这次活动的影响下,全校学生积极响应。3月下旬,初二(1)时韵、周瑾、吴佳妮等三名女学生在放学路上，黄龙江教导处2008-5-14 10:43:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=257 你好 谢谢 对不起 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—校园礼仪之我见　　 　 说到礼仪，人们在第一时间会想到：你好，谢谢，对不起，好象这就是礼仪的全部。于是，校园里便到处听到这三个词。但也到处可以看到乱扔的垃圾，可以见到在借来的书上乱画的同学，更可以听到不甚入耳的污音秽语。礼仪，就仅仅只有三个词吗？ 我认为这三个词仅仅是礼仪的代表而已。 你好，是对别人的问候的一种尊预备（３）班昌建“礼”的教育2006-11-15 7:49:21http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=241今天是我礼仪摄影实践活动的日子。一大早我就来到了学校，虽然校门未开，但是同学们已经在校门口排得整整齐齐。以前我们可不是这样。那时，等在门口的学生不排队，大家说说笑笑，显得很乱。 步子也很整齐啊！这可是我抢拍的，不容易吧！ 早操的铃声响了，我疾速冲出教室，拿着照相机跑到操场。我们学校的广播操可是全区有名的，从出操的队伍就可以看出同学们的精神状态！ 未知“礼”的教育2006-11-6 15:35:58http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=240最近，学校为了配合正在开展的礼仪教育，特地成立了一个摄影小组，让同学们用手中的相机拍出学生校园礼仪的情况。原来我一直以为摄影是件很容易的事，只要对准画面，按下快门就行了。没想到，真正拍的时候可难了。由于同学们一直处于动态之中，你必须要抓拍，有时候拍了十张，只有一张是好的。 通过这一次摄影活动，我发现，通过学校的礼仪教育，我们同学礼仪现状是不错的。我同时感到，礼其实就在我们身边，只要你用心去观察、初一（1） 黄心悦“礼”的教育2006-11-6 15:34:42http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=235我校是一所普通中学，我们能全面落实闸北区创建文明城区工作的要求，积极开展创建文明城区的各项工作。 一、开展“禁毒教育”活动，加强“法制教育”，提高学生防范能力 我校是闸北区教育局“禁毒教育”活动试点单位。我校本年度按照上级有关部门对试点学校的要求组织教职员工学习培训，学习有关毒品常识，组织师生参观禁毒教育展览，进行“远离毒品、珍爱生命”漫画创作比赛和征文活动，每学期出二期以“禁毒”为主要内容未知教导处2006-11-3 12:47:18http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=234一、 指导思想： 为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身安全和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，根据《闸北区教育局学校防范暴力事件应急预案》的精神，结合我校实际，特制定我校防范暴力事件应急预案。 二、 加强组织领导 1、学校成立学生事故应急处理小组，由学校分管德育的校长宋继鸿老师负责协调指挥。下分五个小组。 （1）、应变保护组成员：青保员黄龙江、未知教导处2006-11-3 12:46:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=233一、指导思想： 为了在丰富学生课余生活的同时预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理方法》、《上海市未成年人保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》以及《闸北区教育局校外集体活动事故应急处理预案》的精神，结合我校实际情况，制定本应急处理预案。 二、加强组织领导： 1、学校每次外出活动成立学生意外伤害事故应急处未知教导处2006-11-3 12:46:06http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=232一、指导思想： 为了预防和减少我校校内学生意外事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部、市以及《闸北区教育系统学生意外伤害事故应急处理预案》的精神，结合我校学生实际，特制定我校意外伤害事故应急处理预案。 二、加强组织领导 1、学校成立学生意外伤害事故应急处理小组。由分管德育的校长宋继鸿负责协调指挥。下分四个小组。 ①、人员救护组成员：吉龙妹、 徐家栋、舒锋、朱国强。 ②、疏散引导组成员：未知教导处2006-11-3 12:45:20http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=231根据中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和区教育局《关于做好2005年闸北区青少年学生暑期工作的通知》要求，我校将继续发挥学校、家庭、社会各方面的教育力量，组织适合学生年龄特点、形式多样、丰富多彩的暑期活动，以德育为核心，以学生发展为本，结合我校的具体情况，使我校的青少年学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑期生活。 一、学习文件，精心设计 今年暑期，未知教导处2006-11-3 12:44:53http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=230根据《闸北区青少年保护委员会关于做好2006年寒假工作的通知》的精神和要求，我校将继续发挥学校、家庭、社会各方面的教育力量，以德育为核心，以学生发展为本，以提高青少年学生素质为宗旨，积极开展丰富多彩的教育活动，通过各种方式确保每个学生度过一个“健康、有益、安全、愉快”的寒假。 一、加强领导，统一思想，提高认识，转变观念 1、为了确保寒假工作的顺利进行，学校成立寒假治安工作领导小组。 组长：陈未知教导处2006-11-3 12:44:22http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=229根据《关于做好2005年闸北区中小学寒假工作的通知》的精神和要求，我校在寒假中继续发挥学校，家庭，社会各方面的教育力量，以德育为核心，以学生发展为本，以推进未成年人思想道德建设为宗旨，开展“做可爱的上海少年”读书活动以及“小公民道德建设”实践创新活动。通过各种方式确保了每个学生度过一个“安全，健康，愉快，有益”的寒假。 一、 提高了认识（统一思想），转变观念。 1、我校的寒假工作是以学生为本，未知教导处2006-11-3 12:43:42http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=228根据《关于做好2005年闸北区中小学寒假工作的通知》的精神和要求，我校将继续发挥学校，家庭，社会各方面的教育力量，以德育为核心，以学生发展为本，以推进未成年人思想道德建设为宗旨，开展“做可爱的上海少年”读书活动以及“小公民道德建设”实践创新活动。通过各种方式确保每个学生度过一个“安全，健康，愉快，有益”的寒假。 一、 提高认识（统一思想），转变观念。 1、寒假期间是实施素质教育的良好时机，我校未知教导处2006-11-3 12:43:13http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=227接闸青保委（2006）3号文的通知，为了进一步贯彻落实胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观教育的讲话精神，深入推进文明城区的创建工作，2006年暑期以社会主义荣辱观教育为重点，根据上海市暑期工作要求，围绕“文明、感恩、诚信”，以“知荣辱，讲文明，建闸北”为主题，积极开展丰富多彩的暑期活动，努力营造良好的文明环境和文化氛围，使广大青少年学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。现将我校的暑期未知教导处2006-11-3 12:42:31http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=226本学期按照市、区有关会议的精神，在校领导的关怀与大力支持下，本学期我校德育工作仍牢固树立“立德育人”的观念，以体验实践活动为载体，继续以深化自信教育为主线，以弘扬和培育民族精神为抓手，以珍爱生命感恩社会落实生命教育。学生自主参与，贴近学生的生活，提高了实效，现把一学期的工作总结如下： 一、落实两个纲要（民族精神教育纲要与生命教育纲要），继续推进了自信教育有效性的研究，探索出了一条以分年级、分阶段未知教导处2006-11-3 12:42:00http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=225指导思想： 以“三个代表”的重要思想为指针，以“三个代表”的科学发展观为指导，认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，牢固树立“立德育人”的观念，以深化自信教育为主线，以弘扬和培育民族精神为抓手，以加强学生思想建设为重点，以体验实践活动为载体，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。 主要工作： 一 深化自信教育的研究，探索培养师生自信心的有效未知教导处2006-11-3 12:41:25http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=224 一．指导思想 以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神及落实生命教育为抓手，加强和改进德育工作。以丰富多彩的校园文化活动为载体，提高学生们的自信心。努力营造有利于学生成长得人文环境，开创德育工作新局面。 二．主要工作措施 1．进一步突出德育地位 充分认识新形式下德育工作的任务和特点，切实重视德未知教导处2006-11-3 12:40:12http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=223为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，树立和落实“以人为本”的科学发展观，以行为规范养成教育为基础，以公德教育为切入点，以“站好一个岗位”活动为契机，大力弘扬爱国主义精神；以礼仪教未知教导处2006-11-3 12:39:26http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=222本学期按照市、区有关会议的精神，在校领导的关怀与大力支持下，本学期我校德育工作仍牢固树立“立德育人”的观念，以体验实践活动为载体，继续以深化自信教育为主线，以弘扬和培育民族精神为抓手，以珍爱生命感恩社会落实生命教育。学生自主参与，贴近学生的生活，提高了实效，现把一学期的工作总结如下： 一、落实两个纲要（民族精神教育纲要与生命教育纲要），继续推进了自信教育有效性的研究，探索出了一条以分年级、分阶段未知教导处2006-11-3 12:38:38http://www.ppsz.edu.sh.cn/DeYuTianDi/ShowArticle.asp?ArticleID=221指导思想： 以“三个代表”的重要思想为指针，以“三个代表”的科学发展观为指导，认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，牢固树立“立德育人”的观念，以深化自信教育为主线，以弘扬和培育民族精神为抓手，以加强学生思想建设为重点，以体验实践活动为载体，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。 主要工作： 一 深化自信教育的研究，探索培养师生自信心的有效未知教导处2006-11-3 12:37:39http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=541彭浦四中党员行为规范 党支部 一、奉公守法，不违法违纪 二、抢挑重担，不推卸责任 三、乐于奉献，不计较得失 四、服从安排，不拈轻怕重 五、关爱他人，不脱离群众 六、认真教学，不得过且过 七、学习创新，不墨守陈规 八、争做模范，不庸庸碌碌 九、爱护学生，不忽视学生的进步 十、言行一致，不损党员教师形象 郑萍支部生活2008-9-23 13:44:16http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=5402008学年第一学期中共彭浦四中支部情况一览表 一、 支部委员分工： 支部书记：郑萍 统战委员兼青年委员：陈联 宣传委员：宋继鸿 组织委员兼保密委员： 章丽英 纪检委员：余国强 二、 党员名单; 郑萍、陈联、宋继鸿、章丽英、余国强、吴连仲、龙华、汤丽萍、 张振红、聂嗣辉、郭芳、张盛艳、韩国玲、姜蓉、丁文生、黄龙江、乔晓煕、张少华、谢江（预备党员）、顾庆生（内退）、刘武仁（内退） 三郑萍支部生活2008-9-23 13:43:16http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=5392008学年第一学期党支部工作计划 彭浦四中 2008学年学校党支部坚持以十七大精神为指导，深入科学发展观，紧紧围绕“建设和谐新闸北”的奋斗目标，不断增强学校党支部的战斗力，以加强干部队伍建设为核心，推进党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，调动一切积极因素，为不断提升学校文明程度，为促进教育创新提供组织和思想保证。 一、以科学发展观统领支部工作，加强思想建郑萍支部生活2008-9-23 13:41:43http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=358今年的10月19日是中华民族的传统节日――重阳节，彭浦四中党支部开展了丰富多彩的庆祝活动，除了按教育局党工委规定的动作外，还结合校情自编动作。 1：十月十五日早上，彭浦四中第七周升旗仪式上，由大队辅导员张云老师以 “继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。为主题的国旗下的讲话，进入彭浦四中每位教师学生的心田。农历九月九日，为什么叫重阳？张老师做了细致地阐述，在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋杨淑霞支部热线2007-11-19 8:42:13http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=3572007年9月18日星期二中午12：30分，彭浦四中党支部组织学校入党积极分子学习刘惠成老人的感人事迹。 在党支部书记杨淑霞同志的组织下，入党积极分子们认真地观看了报道刘惠成老人事迹的碟片。刘惠成老人寒暑不辍，退休后几十年来，以高龄之躯蹬着三轮车，行程上万公里一路行善：见到乱扔的垃圾捡起来；见有需要的人就上前帮一帮；一针一线缝制了2500多块坐垫送给公园里的游客；还用旧伞柄、铜管等废旧材料制作了未知支部生活2007-11-19 8:40:15http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=356中共上海市彭浦第四中学支部委员会，首先利用中心组学习认真组织全体行政干部收看党的十七大开幕式，然后组织全校教职工认真收看教育局党工委召开的闸北区教育系统学习贯彻党的十七大精神座谈网络视频会，在教师中开展讨论，畅谈十六大以来我国发生的翻天复地的变化，对胡锦涛总书记的报告仔细的斟酌，认真的领会。 党支部还分别召开了支委会，党员专题组织生活会。支委一班人纷纷表示，在党中央的正确领导下，在教育局党工委的未知支部生活2007-11-19 8:38:55http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=355三月——是一个温暖的开始，我们学雷锋，我们献爱心，把温暖送到大家的心中，这个三月彭浦四中全体师生又开始了“温暖行动”。 学校党员队伍率先行动，组织了“温暖老人心”队伍，他们与悦欣敬老院的老人们结对，每个星期都由各党小组长带领本组党员教师去陪他们拉拉家常，关心他们的身体健康，让老人们感受到了亲人般的温暖。在党员教师行动的感染下，我们的少先队员也紧跟脚步，他们正酝酿着自己的“温暖行动”，准备到敬老院未知支部生活2007-11-19 8:37:53http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=354一、一个概念 什么是师德？一讲到师德，我们往往就会把它和体罚与变相体罚联系起来，似乎不体罚学生，老师的师德就是好的，不变相体罚学生，老师的师德也是好的。这固然很重要，然而，师德仅仅就是如此？我认为，答案是否定的。在我看见来，师德的内涵是非常丰富的，师德的外延也是十分宽泛的。为人师者，热爱学生，从不体罚与变相体罚学生，师德当然高尚，但这仅仅是师德的一个方面，充其量，只是师德的一个重要方面。一个老师未知支部热线2007-11-19 8:36:22http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=35310月29日下午三点，彭浦四中的教职员工汇聚在学校的辅楼三楼，认真聆听了关于闸北区教育系统学习十七大会议精神的座谈会的网络视频会议，本次会议及时的向我们传达了关于十七大报告的一些相关内容，老师们认真领会报告精神，深入理解十七大报告的精神实质，尤其是几位校长和书记精彩的发言，更是鼓舞和激励了我们在场的每一位。 会后，以年级组为单位，展开热烈的讨论。大家纷纷表示要认真结合会议精神，实现工作中“三新未知人生感悟2007-11-19 8:35:43http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=352同学们，今天秋高气爽，装修一新的教学大楼沐浴在秋晨金灿灿的阳光下，此时此刻，当我们环顾四周，整修一新的教学楼，全塑宽敞的操场，显得格外的庄重和耀眼。你是否为自己的学校而感到自豪，你是否为自己的学校而感到骄傲？ 开学以来，爱校护校一直是学校教育的主题。我们欣喜地看到，很多同学都把学校看成自己的家，他们主动地参加爱校护校的活动中来，清晨认真地摆齐车棚中的自行车，中午又手拿抹布擦拭走廊的瓷砖和楼梯的把未知支部热线2007-11-19 8:35:09http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=351彭浦四中党支部加强党建工作，一方面对党员积极地引导教育，坚持“三会一课”制，使保持共产党员长效机制得以落实、实施，另一方面加强对入党积极分子的培养教育，2007年3月26日，党支部组织入党积极分子党课学习，内容主要是学习新中党员的八条权利和义务，请入党积极分子明确党员的权利和应履行的义务，党支部书记还详细地介绍了入党的程序及要求，并把近两年来青年教师及入党积极分子在教育教学第一线的表现给予了充分地汤丽萍支部热线2007-11-19 8:34:21http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=350在党的十七大精神指引下，根据区教育局党工委的精神，2007年11月16日上午，彭浦四中校召开了领导班子的民主生活会。 会前，学校领导集中学习了邓小平理论和十七大精神，结合学校实际深入讨论了学校科学发展问题，检查了学校党政的廉政建设现状，反思了自己的工作。班子成员认识到要从陈良宇严重违纪问题中汲取教训，切实过好思想关、权利关、社会关、亲属关、生活关，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务吴正伟支部热线2007-11-19 8:29:12http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=3492007年9月29日中午,彭浦四中教师刘清林家里,呈现出一片热情洋溢的气氛,刘老师一家三口，紧张忙碌的接待来自巴基斯坦的两位特奥网球运动员,刘老师的女儿做翻译,双方友好的攀谈,两位运动员像到自己家一样,刘老师一家准备了各种各样的水果,他们一起包饺子, 刘老师的夫人手把手的教他们，两位运动员学得非常认真，中午他们一起共进午餐,品尝着自己的劳动成果，别有一番情趣。午餐后，运动员们询问中国的饮食文化，观汤丽萍支部热线2007-11-19 8:28:03http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=3482007年6月23日中午，我校原初二年级的两位女同学走在放学回家的路上，在一个卖彩票的摊位上，突然发现有一位男子娴熟地夹走了一位妇女的存折和一叠钱。等那个小偷走开后，两位同学赶紧上前告诉那位阿姨刚才发生的事情，然后马上跟踪小偷，并同时准备报警。这时，正好经过一个路口，结果发现小偷不见了，两人立即决定分头跟踪。后来，其中一位同学终于发现了小偷，马上电话联系另一位同学汇合。可怕的是，这时的小偷队伍壮大未知支部热线2007-11-19 8:25:11http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=347十月十五日早上，彭浦四中第七周升旗仪式，由大队辅导员张云老师以 “继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。为主题的国旗下的讲话，进入彭浦四中每位教师的心田。今年的10月19日是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳？张老师做了细致地阐述，在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年，我国把每年农历的九月九日定为老人节，从而将传统与现代巧杨淑霞支部热线2007-11-19 8:20:52http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=346什么是和谐？和谐是一首歌，一首回家的歌。 曾经听说过这样一个故事：一天，小女孩茜尔随母亲一起去集市，路上不幸走失。她东投西奔，指望撞见认得的东西，但到处是陌生的房屋，她不敢敲任何一家的门，一直走到筋疲力尽地，倒在一块荒僻的空地上睡着了。当她醒来的时候，夕阳正缓缓西下，美丽的云彩在昏黄中悠然而自得，淡淡的残照染红了烟囱和屋顶，远处一颗明星忽隐忽现，偶尔一只飞鸟从空中划过，宁静正在渗入左邻右舍。茜尔俞伟芳支部热线2007-11-19 8:19:27http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=3453月7日上午，晴空万里，阳光高照，上海市彭浦第四中学的部分党员教师在书记杨淑霞的带领下来到彭浦悦欣敬老院，看望慰问敬老院的老人，表达学校师生对老人们的关心和慰问。 悦欣敬老院虽然不大，但是整洁干净，老人在院子里或聊天，或晒太阳，看到四中的老师到来，脸上露出了灿烂的笑容。 在钟院长的陪同下，彭浦四中老师走进一间间干净温暖的屋子，围坐在老人身边，同他们亲切交谈，问寒问暖。有些老人虽然虚弱地话也说不出，杨淑霞人生感悟2007-11-19 8:18:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=344共产党员道德建设要以为人民谋利益为核心内容，以全心全意为人民服务为主要规范。具体地说应在以下几个方面努力。 1、家庭里弘扬民族传统美德．争做恭诚勤俭表率。家庭美德是社会主义道德体系的重要环节。家庭是社会的“细胞”，搞好家庭美德建设，保证家庭的和睦、美满，不仅有利于党员个人身心轻松地去干好工作．使自己充分享受美好的生活。而且有利于社会安定和谐。所谓家庭美德，是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本杨淑霞人生感悟2007-11-19 8:16:53http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=3422007年，中共上海市彭浦第四中学支部委员会，以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论指导，深入贯彻实施“科教兴市”战略，紧紧围绕“建设和谐新闸北”的奋斗目标，不断深化教育教学改革，全面提高教育质量，在教育局党委的领导下，带领党政班子、全体党员和教职工，高标准严要求地完成了教育教学任务。 加强党建工作。 以推进党务公开为抓手，力求求真、务实、团结、高效、创新、廉洁。进一步增强党组织工作的杨淑霞支部生活2007-11-19 8:15:24http://www.ppsz.edu.sh.cn/DangJianGongZuo/ShowArticle.asp?ArticleID=341 2007年，彭浦第四中学党支部，要以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论指导，深入贯彻实施“科教兴市”战略，紧紧围绕“建设和谐新闸北”的奋斗目标，不断深化教育教学改革，全面提高教育质量，在教育局党委的领导下，带领党政班子、全体党员和教职工，高标准严要求的完成教育教学任务。 加强党建工作。 推进党务公开．以推进党务公开为抓手，力求求真、务实、团结、高效、创新、廉洁。进一步增强党组杨淑霞支部生活2007-11-19 8:14:41http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=474一提到校园，人们就会联想到知识，联想到科学与文明。 确实校园是一方蕴藏着知识的净土，它是人们成才的摇篮，它赋予人们心灵和智慧。然而，有谁会想到，正当社会上轰轰烈烈地揭批“法轮功”反人类、反社会、反科学的本质时，正当人们纷纷觉醒，高举科学大旗遣责李洪志的滔天罪行时，“法轮功”的歪理邪说却悄悄地潜入了校园这一传播知识的殿堂，传播科学与文明的圣地，慢慢地腐蚀青少年的思想，玷污青少年纯洁而善良的心灵。不张云国旗下的讲话2008-5-12 15:07:30http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=473昨天是五四青年节。不同的时代，不同的青年。 八十九年前的1919年5月4日，在古都北京爆发了一场以青年学生为主的轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌，这就是著名的“五四运动”。 八十九年后的今天，历史又出现了惊人的相似，西方反华势力和达赖集团狼狈为奸，不惜采用各种卑鄙手段阻挠北京奥运圣火境外传递，企图达到诋毁中国，分裂中国的目的。谁知“祥云”过处，不仅徐淑艺国旗下的讲话2008-5-12 15:06:53http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=472同学们： 你们知道昔日繁华的丝绸之路为什么变成了“古道西风瘦马，枯藤老树昏鸦”的悲凉景象吗？那是因为人类过度砍伐森林，盲目开发耕地，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；随着烟囱的林立，废水、废物、废气源源不断的排放到地上、天上，使我们生存的自然环境严重恶化。为了拯救地球，世界上的有识之士一次次发出“保护地球母亲”的呼号。1990年4月22日，全世界140多个国家、2未知国旗下的讲话2008-5-12 15:06:17http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=471尊敬的老师，亲爱的同学们： 今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格：播下一种性格，收获一种命运。”美国心理学家威廉·詹姆士的这句话，足以说明好习惯对未来的决定性。是的，知识、能力固然重要，但好习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。 就有这样一个故事：20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，未知国旗下的讲话2008-5-12 15:05:48http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=470清明时节寄哀思 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”，一首杜牧的《清明》令人想起了我国的传统节日——清明节。在这一天，家家户户都要去墓地前奠祭烧纸，纪念自己已故的亲人和祖先。而在现在清明节时，人们除了去奠祭自己的亲人，更多的是来到烈士陵园，奠祭那些为了祖国解放事业而献身的英雄烈士们。今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝未知国旗下的讲话2008-5-12 15:05:18http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=469树高有节，爱心助人 同学们：我曾经看到过这样一个故事：有一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。这故事告诉我们，当你付未知国旗下的讲话2008-5-12 15:04:45http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=468老师，同学们： 大家早上好！ 1993年1月18日，为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，联合国第47次大会通过决议，决定从1992年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众的节水意识。 听到这里，或许有人要提出疑问了，地球的储水量应该是很丰富的，全球储水共有14.4亿立方千米之多，我们为什么还要节水呢？诚然，这是个不被未知国旗下的讲话2008-5-12 15:04:14http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=467《感动中国》2007年度人物评选 陈吉：善良男孩背重病同学上学 四年家人皆不知 CCTV.com消息：“雷锋离我们很远，而他离我们很近，我们要像学习雷锋一样学习他。”陈吉，江北区妙山中学初二学生，“背行动不方便的同学上学，四年如一日。”一句承诺 ，1400多个日子。2003年初，江北区慈城镇三联村10岁的谢斌突发重症肌无力，逐渐失去行动能力。这时，陈吉走进了谢斌的生活。开始的时候，谢斌妈妈谢小未知国旗下的讲话2008-5-12 15:03:37http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=466春风伴着雷锋来 当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也会回响起一代伟人毛泽东的题词——向雷锋同志学习。 四十五年过去了，雷锋的名字仍然铭记在亿万人们的心里。雷锋精神，它具有永恒的生命力，它在神州大地上，早已生根发芽。在纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”45周年之际，我们应以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召，顺应时代的要求，与时未知国旗下的讲话2008-5-12 15:02:51http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=4652008年，对中国来说也是不平常的一年．新年伊始，我国南方大部分地区遭受了有气象记载以来最严重的一场雨雪冰冻灾害、持续的极端气候，给受灾地区群众生产生活带来严重影响，本值春运期间，千千万万的人们在一年的紧张工作之后，盼望回家过年团圆，却因灾害肆虐而大量滞留于车站或受阻于路途中。从民政部获悉，截止2月12日，此次灾害已造成直接经济损失1111亿元，灾害已造成湖南等20个省不同程度受灾，因灾死亡107杨淑霞国旗下的讲话2008-5-12 15:01:32http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=239初三（2）班朱天成：荣获2006年上海市数学知识应用竞赛闸北赛区三等奖。佚名学生风采2006-11-6 12:32:28http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=197在阳光明媚的下午，我悠闲自在的读着一本书，上面写到：一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然相当难，但是，大体上看一个人对生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动，工作等等的态度如何，也就不难对这个分的存在意义作出适当估计了。古往今来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白浪费掉------- 本校初三学生大队部建设2006-3-17 15:03:25http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=196十五、十六好年华，青春活泼似朵花。 儿时多么盼望长高，羡慕哥哥、姐姐大人般讨论问题的神气，还有他们张扬的个性，神采飞扬的活力，富有探究的睿智……一切的一切，似浓雾笼罩的山峰撩人心魄，让人迫不及待想去亲历这灿烂的青春之路。 转眼我已长得亭亭玉立，站在镜子前，明眸皓齿，满头秀发的俏模样，使我惊喜地意识到我已踏上了青春之路。难怪我现在变得特爱说笑，一路挥洒我的热情。 就在我似懂非懂闯进青春之路时，本校初三学生大队部建设2006-3-17 15:00:12http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=143 3月6日中午，彭浦四中的操场内显得格外热闹，在学校大队部的组织下，各中队的小队员们都纷纷当起了售货员，叫卖声、欢笑声交织在一起，仿佛奏响了一曲爱的交响乐。 慈善义卖活动的掀起引起了广大的同学和老师们的欢迎，同学们都纷纷捐出自己家的各类闲置商品进行义卖，活动在吸引学生的同时，也吸引了许多教师的参与，大家你一元我几元，在购买物品的同时献出了自己的一份爱心。本次义卖所得款项上交教育局有关部门，用于汤丽萍大队部建设2006-3-7 10:06:01http://www.ppsz.edu.sh.cn/XueShengYuanDi/ShowArticle.asp?ArticleID=118指导思想： 本学期我校团队工作将继续贯彻和落实区少工委关于少先队工作的各项要求，围绕民族精神教育和生命教育，开展各项少先队活动，提升队员的思想道德素养，丰富我校的少先队活动。 一、主要工作 （一）、注重学生在校礼仪训练，加强学生行为规范养成教育 1、发动学生思考在校日常礼仪规范，开展学生在校礼仪大讨论活动，制订我校学生在校礼仪规范。 2、充分发挥黑板报、广播台等少先队宣传阵地的陈冬霞大队部建设2006-2-28 9:01:41http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=85李惠英学校风采2008-5-4 10:04:57http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=84李惠英学校风采2008-5-4 10:03:12http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=83李惠英学校风采2008-5-4 10:00:59http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=82李惠英学校风采2008-5-4 10:00:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=81李惠英学校风采2008-5-4 10:00:00http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=80李惠英学校风采2008-5-4 9:59:19http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=79李惠英教育教学2008-5-4 9:31:23http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=78李惠英教育教学2008-5-4 9:29:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=77各年级家长会佚名图片素材2007-10-23 11:18:49http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=76党团员在重阳节到敬老院慰问老人佚名图片素材2007-10-23 11:10:58http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=75敬老活动佚名记事2007-6-6 13:27:24http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=74英语教学周佚名记事2007-5-29 13:59:06http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=73闸北区随班就读研讨会佚名图片素材2007-4-27 14:16:12http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=722007年彭浦四中教学研讨会未知记事2007-3-19 11:31:12http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=71法制教育未知记事2007-3-19 11:28:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=70洋山深水港未知校外活动2007-3-19 11:26:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=69体育节开幕式，入场仪式佚名文体艺术2006-12-18 15:14:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=68半支香烟的余温记事2006-11-15 10:31:33http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=67半支香烟的余温校外活动2006-11-15 10:27:08http://www.ppsz.edu.sh.cn/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=66半支香烟的余温校外活动2006-11-15 10:23:21http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=2913.29 彭浦四中 汤丽萍 3月28日彭浦四中工会离退休教师回校参加离退休教师娱乐活动。 这一天，阳光明媚，老师感慨学校的日新月异的变化，有的在桃花盛开的校园里合影留念，有的在一起叙述家常，工会为他们准备了扑克牌、军棋、象棋等娱乐项目，今年会还新增了分批分期为退休教师体检的项目，退休教师非常激动，他们感谢学校关注离退休教师，及时地冬送温暖、夏送清凉，校工会还准备组织离退休教春游，老教师在活动中佚名退管工作2007-4-3 10:44:17http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=211 文明组室评比项目 项目 预备年级 初一年级 初二年级 初三年级 教导处 总务处 　 应参加人数或数量 实际参加人数数量 完成%比 应参加人数数量 实际参加人数数量 完成%比 应参加人数数量 实半支烟的余温工会工作2006-3-20 8:59:33http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=189学校在1月中旬为全体教职工进行了体检，现体检情况反馈：教职工中没有重大疾病存在。章丽英保障工作2006-3-17 9:55:46http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=188学校在3月4日已经为全体教职工办理了50元的住院保险。章丽英保障工作2006-3-17 9:49:08http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=187为关心教职工的身体健康，学校在1月中旬已组织全体教职工体检，现体检情况反馈：没有发现有重大疾病。章丽英保障工作2006-3-17 9:38:00http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=179一、工会在党支部的领导下，围绕学校的中心工作，为积极争创示范型工会组织而搞好各项活动及做好各项材料准备工作。具体分工： 1、教职工队伍的综合素质的提高，加强师德师风建设。 ⑴深入开展学校文明班组、创文明岗位、做文明职工活动； ⑵荣获市（区）文明班组或红旗文明岗。 2、积极宣传学习型组织先进理念，大力普及终身教育，营造全员学习、全⑴过程学习的浓厚氛围（党支部、工会负责）。 ⑵学习计划目标明人事室工会计划与总结2006-3-17 8:45:05http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=144 在庆祝“三八”国际劳动妇女节96周年之际，我校党、政、工、团在此向全体女教职工表示热烈的祝贺，祝大家生活中身体健康、万事如意、家庭幸福美满，工作中事业有成、不断进取、同事之间相处和睦。同时也预祝节日安排丰富多采、玩得开心、吃得开心、购物购得更开心。章丽英女工工作2006-3-8 8:50:42http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=1383月8日妇女节下午作息时间安排： 下午第一节有课的女教师照常上课，上完课后放假。 第一节课以后有课的女教师，年级组长安排调课让其放假，无法安排的与教导处联系.人事室女工工作2006-3-6 15:33:46http://www.ppsz.edu.sh.cn/GongHui/ShowArticle.asp?ArticleID=1293月3日下午作息时间安排： 第一节课：1：00---1：45 第二节课：1：55---2：30 （3:00全体教师到岭南中学听教学报告，不得缺席） 第三节课：2：40---3：25 第四节课：3：35---4：15 注：1、16：15分放学（全体学生必须离校） 2、负责楼面老师要管好各班纪律，不能出差错。 3、初三年级第三节课自修，第四节课课外活动。 楼面安排：二楼：王俊，曹强工会女工工作2006-3-1 14:34:42http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=333 内容提要： 初中阶段所处少年时期是智力发展完善的重要时期。根据初中生美术学习的现状来看，随着学生的年龄增长，出现越不敢画、其作品越缺乏想象力的现象。初中阶段成为学生学习美术的“学困期”。艺术的功能决不仅仅是审美和教育，他也是创造力培养的重要途径。要帮助学生走出学困期，首先要了解初中生这个年龄段的心理特点，初中阶段是学生充满丰富想象力的年龄，从课堂入手调动学生学习的积极性，开启学生潜在的天赋佚名年度论文评选2007-10-22 13:01:53http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=329 [内容提要] 课堂结尾是衔接新旧知识、贯通前后的纽带，是一堂课完满的重要依据。在初中数学课堂教学中，应用精心设计的巧妙的探究式结尾，可以在结尾设计“立疑”探究，帮助学生完善学习过程；在结尾设计“类比”探究，帮助学生构建知识体系；在结尾设计“拓展”探究，提供学生创新的时间和空间；在结尾设计“实践”探究，培养学生用数学的眼光看待周围的世界，从而培养学生独立的学习习惯和能力，激发学生进一步探究知佚名年度论文评选2007-10-17 7:44:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=331 【摘要】现阶段,我国大部分中学、特别是初级中学，学生的个体差异较大，这给教学带来了一定困难。本文探讨了初中英语教学中，分层并设递进式教学的课堂教学组织模式，即在认可每位学生个体认知方式和认知能力差异客观存在的基础上，对不同的学生采取不同的策略，不放弃任何一个学生，使全体学生在课上都有话可讲、有言可发，得到全新的情感体验与认知成就，达到个体知识与能力双赢的目标，最终缩小差异，达到班级整体优佚名年度论文评选2007-10-17 7:40:59http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=339 内容介绍： 本文主要是从普通中学学生的课前口语训练的角度去研究和探索。提高学生语文学习能力的方法。过去我们一直不太重视学生的课前口语训练，大家都认为课前这么点时间，搞口语训练有什么用，而且考试又不考，学不学没有什么关系，于是乎成为了语文教学的空白点，目前随着教育的发展和改革的深入，对普通中学学生的听说能力的培养也越来越重视。特别是自己这几年的研究我发现，对普通学生进行课前口语训练首先是提高了佚名年度论文评选2007-10-16 13:20:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=338 内容介绍： 本文主要是从普通中学学生的课前口语训练的角度去研究和探索。提高学生语文学习能力的方法。过去我们一直不太重视学生的课前口语训练，大家都认为课前这么点时间，搞口语训练有什么用，而且考试又不考，学不学没有什么关系，于是乎成为了语文教学的空白点，目前随着教育的发展和改革的深入，对普通中学学生的听说能力的培养也越来越重视。特别是自己这几年的研究我发现，对普通学生进行课前口语训练首先是提高了佚名优秀论文评选2007-10-16 13:10:44http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=337 注意衔接，整体规划 语言是种特殊的工具，是思的家园，是民族文化精神的居所，每个民族安身立命的依据是自己的母语。生活孕育语言，语言也构造生活，也传承民族精髓。在此背景下，许多教育家提出，当代中国语文教育的基础阶段要注重语文人文性与工具性的统一。而加强语言表达训练，提高学生驾驭语言的能力，是将两者结合的一种行之有效的方法。 口头语言表达能力是语言实践的重要工具，在交谈、会议等各种日常交往活佚名年度论文评选2007-10-16 13:02:02http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=335 内容提要：　　在一年多新教材的实践中，我不断地把二期课改的理念融于自己的教学实践中，依据新教材以“生活主题”组合单元，积极探索新教材单元组合的教学。　　单元组合教学是指把一个单元作为教学的整体,对单元内课文进行组元，然后确立组元中重点课文进行学习的一种教学方式。其分为整体单元感知、重点课文读析、迁移阅读、综合评价几个阶段，力求使学生在解读同类生活主题的作品时既读到其共性的表现又能读出其个性的特佚名年度论文评选2007-10-16 13:00:21http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=332 一、普通初级中学在英语教学及学生两级分化成因 1.学校生源及自身硬件设施落后 上海近几年由于种种原因对口入普通初级中学的学生流失严重，一部分向私立学校涌入，一部分进入较好的初级中学。故而普通初中很多都已成“小班化”，人员分流多，剩下的生员组成的小班并不是理想意义上的小班，应该来说理想小班化教学比大班在人数上，老师辅导面上较有优势，但此时生源少、差已成为教学难以推进的原因之一。以我班佚名年度论文评选2007-10-16 12:57:36http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=330 一、 课题的提出 我国的中学数学教学与国际上其它一些国家的中学数学教学比较，具有重视基础知识教学，基本技能训练，数学计算、推理和空间想象能力的培养等显著特点，因而我国中学生的数学基本功比较扎实，学生的整体数学水平较高。然而，改革开放也使我国数学教育界看到了我国中学数学教学的一些不足。其中比较突出的两个问题是，学生应用数学的意识不强，创造能力较弱。学生往往不能把实际问题抽象成数学问题，不能把所佚名年度论文评选2007-10-16 12:56:01http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=272 一、内容介绍 本文主要通过对我校学习困难学生在语文学习上表现出的语言、行为、心理等方面的障碍进行研究和分析，采用从兴趣入手并配合一定的情境引导和多感官的综合运用的方法进行教学，使他们在语言表达、写作上有了初步的提高，语文成绩从过去的几分到六、七十分，由过去害怕语文到喜欢学习语文。 二、关键词：学困生、多感官、兴趣、情境 一、 问题提出： 针对小学取消留级后，有部分学习困难的学生随之佚名优秀论文评选2006-11-22 13:18:55http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=271 摘要：“问题探究”式教学打破了传统教学束缚学生手脚的一套做法，遵循现代教育以人为本的观念给学生发展以最大的空间，是培养学生创新精神和实践能力的有效方法。在“问题探究”教学活动中，教师不再是活动的主导者，而是活动的合作者和指导者。他们为学生的探究活动创设问题情景，架设探究问题的桥梁，并采用多种形式，组织学生一道探究问题。教师以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机，让学生带着问题思考、带着问题佚名优秀论文评选2006-11-22 13:06:55http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=270 【摘要】新课程积极倡导探究性教学，物理教育应该以探究性理念为指导，物理教师必须改变教学方式，在物理教学过程中渗透探究性的理念，创设情景与条件，充分发挥学生的主体性，在建构物理知识的同时，通过激发兴趣，唤起好奇心，培养学生探究的意识、创新意识与实践能力，培养学生的科学素养与人文素养。 【关键词】教育理念 探究实验教学 根据理化生教研组提出的关于开展探究实验教学的活动要求，我对此教法佚名优秀论文评选2006-11-22 13:04:05http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=269 语文学科的人文性决定了它是一门“以人为本”，以人的发展为本的学科。关注生命，培养生命意识，是素质教育的要求，也是人本化教育的体现。在语文课堂上，紧紧围绕语言文字这一载体，教师引导学生认识生命、欣赏生命、把握生命，有着非凡的意义，从中让他们在体味和感悟中获得对人的生命意义的理解，从而学会努力地实现自己的生命价值，这应是我们在语文教学中渗透生命教育的真正意义所在，而语文学科的教材为此提供了相当丰富佚名优秀论文评选2006-11-22 12:07:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=268 摘要：如何调动学生的写作兴趣许多教师都进行了大量的研究，但是，过分将精力集中在教法上，容易使学生跟着老师的思路走，脱不开老师预先设计的教学思路。一旦离开老师，学生仍有无从下手之感。 本研究课题是真正把课堂的主体权还给学生的实践研究，着眼点于运用学生之间（而非师生之间）的互动策略，从学生的心理特点出发充分调动学生参与写作和与同学合作的兴趣，提出了燎原法、情感互动法、互找优点法、自我批评法、取佚名优秀论文评选2006-11-22 10:41:26http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=267 内容提要： 思想政治课教育教学活动是学校德育的主导渠道，它必须紧密结合中学生生活实际和社会实际。要增强中学生的思想政治信念，除了通过正面教育和发挥主导渠道的功能外，还要让他们懂得只有积极参加社会实践活动，才能更多地了解社会，了解国情，了解现代化建设和改革开放的实际。 本论文有八个部分组成，首先对课题的背景做了介绍，然后对我校政治课现状的进行了问卷调查，在取得第一手资料的情况下，开展了我校政佚名优秀论文评选2006-11-22 10:19:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=266 [内容提要] 探究性学习让学生在数学课堂学习中不再被动地成为知识的接受者，而促进学生探究性学习能力的提高，良好的师生互动非常重要。师生互动平台的构建可以帮助学生进入探究知识的状态，师生互动中的激趣是驱动学生探究知识奥秘的能动力，师生互动的平等原则是学生自主探究学习的催化剂，而师生互动的自信教育策略可以让学生将探究活动进行到底，真正体现“二期课改”提倡的学生学习中主动性、主体性原则。 关键词佚名优秀论文评选2006-11-22 9:50:09http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=265 摘要： 基于信息技术与教学整合的研究现状，本学校的实际情况，美术学科的特点。从教学的角度，谈谈工艺美术设计课与信息技术整合优势。问题的提出：国内外的大趋势，学科与信息技术整合的现状。工艺美术设计课与信息技术整合的优势。研究过程：从整合的过程中资料库的建立；课堂中信息技术工具的选择；电脑绘图设计软件在课堂中的运用；课堂综合实践。研究的结果：从教师的教学形式、学生的学习方式、学生的作业形势的佚名优秀论文评选2006-11-22 9:34:02http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=264西方有“感恩节”，这一天，很多西方人会赶回家里与父母团聚，感谢父母的养育之恩。但是，感恩节并没有像情人节、圣诞节等其他“洋节”一样被中国人尤其是商家重视起来。虽然，中国一直有“滴水之恩当涌泉相报”的古训，但在很多中国人眼里，“感恩”这个话题太严肃了。其实不然，每个人的成长都离不开他人和社会的帮助：生活上受父母的养育之恩，学习上受教师的栽培之恩，事业有成，当感谢社会的容纳之恩。“感恩”是一种生活态度佚名优秀论文评选2006-11-22 9:31:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=263礼仪素质既表明一个人的文明教养，也表明良好人际沟通的素质能力，是每一个学生都必须具备的素质。现代文明社会对学生的素质要求越来越全面，不仅需要拥有较高的才智能力，而且需要拥有较高的文明教养素质和社会人际交往能力。一只木桶的容量不是取决于那根最长的木板，而是取决于那根最短的木板。缺乏一定的礼仪教养素质，就等于素质板块上有了短缺的木板，那其他素质长项就有可能成为发挥不出作用的多余。这是人才素质问题中的“佚名优秀论文评选2006-11-22 9:27:49http://www.ppsz.edu.sh.cn/youxiulunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=262 摘要：我们不一定要等到学生能够自己提出好的探究问题之后才能组织探究式学习活动。在学科课堂教学中，切实可行而且效果良好的方法是教师设置问题情境，并通过引导优化和集中学生的问题，使得后续的探究有明确的目标和内容，这样的教学过程也可以培养学生提出问题的意识和能力。教师要以学生已有的感知体验创设情景，引发学生的问题意识；以合适的问题作为探究内容，引发学生的探究意识；在学生的自主探究性学习过程中，培养佚名优秀论文评选2006-11-22 9:23:10http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=308 课题研究的一般方法 1、研究什么？——怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。 教育科研课题主要来源于两大方面： A．实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题 教育教学实践本身存在的问题（这是大量的。举例。） 教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社吴正伟论文2007-9-18 13:27:23http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=175 一． 为什么要用“新旧联系，超前埋伏”的教学方法 针对学习困难学生有意注意时间短，记忆容量小，概括能力差的弱点，借鉴其他老师的教学经验，总结出了“新旧联系，超前埋伏”形成结构的原则。 二． 什么叫“超前埋伏” “超前埋伏”即将学生普遍感到困难的知识提前出现。这些新知识一开始往往不要求学生马上掌握，只是螺旋反复，以后多次出现，学生听多了，看多了，练多了，他们的感性知识就会逐步积累，到了一定张盛艳论文2006-3-17 7:44:29http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=174 我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养，其中听说是学习语言的基础。我们在英语教学中强调的是 “不写没有读过的语言，不读没有说过的语言，不说没有听过的语言。”很明 显，通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中又是基础的基础。而如何培养学生听的能力？这是我们每个英语教师都面临的一个问题，在此， 我结合教学体会以及前一阶段的教研课题谈谈个人看法。 一、造成听力反应及理解困难姜红旭论文2006-3-17 7:43:49http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=173 《牛津英语》以其充实的信息量，地道的语言，新印的编排体系为特点，几年前已在我区全面铺开。然而问题也凸现而来：我校大多数学生基础较差，而我们这届学生进入初中前更是从未接触过英语，没有一定的语言基础，更没有一定的英语词汇量，因此要开展牛津英语的教学困难重重。 经过最初预备和初一两年的摸索，观察和研究，我深深觉得在课堂中要运用各种方法去激发学生的兴趣，将教学这个动态过程发展成为教与学的统一的交互影响和吴晓霞论文2006-3-17 7:43:05http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=172 牛津英语与传统英语教材相比，它更加贴近初中生的生活实际，语言活泼，更易于激发出终生的学习兴趣。它是通过以学习者为主体的教学原则，以任务为基础的教学方法，注重培养学生的语言运用能力和口头，使学生接触大量的语言信息，在一定的语言环境和情景中真实地进行交流。 Warming-up这一教学环节是每一节英语课新课教授前学生（LEARNER——学习的主体）展现自己语言交际能力的平台，其中可包括：QUIK王纪文论文2006-3-17 7:40:08http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=171 以语言学理论为基础来看，语言学习的顺序应该是先听说后读写。从语言教学的实践来看，重听说训练符合任务型教学理念及英语教学规律。 牛津英语采用的正是任务型教学模式，因此，我就以视听说的形式对此进行了探索。 语言首先是说不是写。也就是说学生的耳和舌应该是首先被训练的器官。他们必须尽量听懂别人的意思并尝试着说出自己的想法。对初学者，英语口语的重要性更大，口语熟练的学生掌握起书面英语来往往更快、更容易王海丽论文2006-3-17 7:39:14http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=166 当今世界人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。我们的教育要面向未来、面向世界、面向现代化，要适应未来的信息化社会，21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，21世纪对教育需求的特点也就是信息化社会对教育需求的特点。随着社会信息化程度的加深，许多发达国家已经认识到，信息社会所需要的人才必须具有良好的信息意识和信息能力，基础教育应承姚颐婧论文2006-3-13 8:09:08http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=165 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“教师应激发学生的学习积极性……帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学经验。”义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经理将实际问题抽象吴萍青论文2006-3-13 8:08:25http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=164 有人这样预言：今后各国的激烈较量，不在战场，而在课堂。如何推进创新和素质教育，中国从孔夫子时代起就一直倡导“因材施教”，但几千年来，万物都发生了变化，当年的许多幻想如今已成事实，只有“因材施教”却还是难解之题。随着素质教育的实施，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识也属于基础知识，因此，要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。在我国现有的国情下，既要龙华论文2006-3-13 8:07:01http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=163 一、背景 上海市“二期课改” 正在全面铺开，课堂教学更加注重学生的全面发展，重视学生的个性的发展，倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的学习方式。课堂是一个教学互动、师生共同发展的成长历程。因此在新形势下加强数学课堂教学的有效性研究使必成为每一位教师共同面临的课题。近年来，我在“二期课改”精神引领下，充分学习课改新理念，从区联合视导听课观摩以及自身的教学实践中，注重课堂吴沈刚论文2006-3-13 8:05:59http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=115 《师说》中有“师者，所谓传道授业解惑也。”。教师的传统形象、学生的被动学习，使得学生的动脑动手能力降低，创新能力、独立操作能力欠缺。应试教育向素质教育转变的关键，是将学习的主动权交还给学生，这对我们的物理教学提出了更高的要求。传统的物理教学模式的学习过程是接受－理解－巩固－解题，它日益显示出许多弊病：①学生很少主动提出问题，常处于老师的压力下听课；②学生死记硬背物理概念和规律，不会灵活运用丁文生论文2006-2-24 8:52:00http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=114 摘要：实施科技创新是提高我国综合国力的唯一出路，在中小学阶段，鼓励青少年学生进行小实验，搞小发明，激发他们学科学的兴趣。创新的行动来源于创新意识，所以，通过学生对周围环境和实际生活的观察，让他们提出自己的看法和想法，培养他们的创新意识。充分利用科技竞赛活动，老师对他们进行针对性的科技辅导，通过对不合理的装置或用具拆一拆，装一装，改一改，变一变，使它们变得更合理，使用起来更方便，逐步培养他们的创刘清林论文2006-2-24 8:51:16http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=113 教育是培养人的事业，当科学技术飞速发展，当知识经济对人才提出新的素质要求时，仅以“接受性学习”的方式来学习既定的知识，已很难适应社会变革带来的严峻挑战，在教学中寻求新的教学内容、学习方式，已经成为其适应社会发展要求的必由之路，探究性课即是探索这种学习方式的新型课程。 一、 目前存在的一些问题 1、一些教师的教育观点已不适应探究型课的学习。必须改变以往以“再现”、“模仿”为主要特征的课程形态，吴常适论文2006-2-24 8:50:35http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=112 一、现状分析 如今，破损家庭比例在不断上升，这是一个不容回避的事实。我是一个中学教师，原任班级40人，其中破损家庭子女8人，占20%。分析一下，主要有以下几种情况： 1. 父母因感情不合离异重新组成家庭。如我班的孙某某，父母离异后均再婚，她便成了两个爸爸和两个妈妈的孩子。 2. 父母离异后子女随祖父母一块生活。如我班的王燕，父母离异均再婚，双方都不肯收留她，王燕只得与祖父母一起生活。 张学统论文2006-2-24 8:49:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/lunwen/ShowArticle.asp?ArticleID=111 长期担任初三的化学教学，对教材应该是相当熟悉。但初三学的化学习周期只有两个学期，而每一届学生又存在着诸如学习习惯，行为习惯，思维的能力不同，为此自己在平时的教育教学实战中，注重学习先进教育教学理念，更新教学的观念，改革教法，注重理论联系实际，努力提高课堂四十五的分钟教学质量。面对成绩参差不齐的学生，为了使每一个学生在每节课中都能又收获，有所提高。我就尝试分层教学，结合学校开展自信教育，让学生建孙培玲论文2006-2-24 8:46:32http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=121摩擦丁文生个案2008-1-14 14:04:01http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=119个案刘艳雯个案2008-1-8 16:02:25http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=118两点间的距离公式的讲解佚名个案2008-1-8 14:09:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=117个案郭芳个案2008-1-8 12:07:10http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=116相似三角形判定郭芳青年教师课件展示2008-1-8 12:02:14http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=114让生活进入英语课堂徐淑艺个案2008-1-7 13:35:01http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=113water,our friend徐淑艺青年教师课件展示2008-1-7 13:33:17http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=112让生活进入英语课堂徐淑艺青年教师课件展示2008-1-7 13:31:41http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=111“教师的语言，是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术。”戴文娟个案2008-1-7 12:21:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=110学习用小技法绘画。戴文娟青年教师课件展示2008-1-7 12:18:32http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=109等可能事件姚颐婧青年教师课件展示2008-1-7 9:10:40http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=108教学个案姚颐婧个案2008-1-7 9:08:46http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=107 Chapter5 Look it up！ Reading（2） 夏毅青年教师课件展示2008-1-4 17:34:59http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=106 Chapter5 Look it up！ Reading（2） amelia个案2008-1-4 17:30:57http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=105等可能事件姚颐婧青年教师课件展示2008-1-4 16:13:43http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=104Module 3 Unit 11 Period 1王燕青年教师课件展示2008-1-4 15:03:13http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=103个案王燕个案2008-1-4 15:00:58http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=102音与画张云青年教师课件展示2008-1-4 13:15:47http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=101音乐课堂教学个案张云个案2008-1-4 13:14:54http://www.ppsz.edu.sh.cn/shizipeixun/ShowSoft.asp?SoftID=99个案聂嗣辉个案2008-1-4 12:55:05